Certifications

Cavalier-Randonneur Niveau 4 TREC

GRATUIT

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Expiration: Jamais

Le programme d’apprentissage de l’équitation de plein air de Cheval Québec permet un apprentissage progressif et sécuritaire de l’équitation de plein air. Composé de 5 niveaux de brevet, ce programme est une condition d’admissibilité pour le programme de formation et de certification des intervenants et des encadrants de plein air de Cheval Québec.

Seuls les instructeurs et les formateurs en équitation de plein air certifiés par Cheval Québec et en règle sont en mesure d’évaluer le cavalier en vue de l’obtention du brevet.

La phase d’habiletés équestres (phase 3) est optionnelle pour tous les niveaux et doit être évalué par un instructeur ou un formateur en équitation de plein air ayant la mention TREC.

Objectifs du brevet de cavalier-randonneur Niveau 4

Le Niveau 4 du programme d’apprentissage en équitation de plein air permet au pratiquant de consolider ses habiletés techniques en équitation de plein-air. Il acquiert également des notions plus spécifiques au sujet des pratiques équestres de plein-air, des comportements équins et de l’entretien des pieds du cheval. Le cavalier est capable de participer à une promenade à cheval de façon responsable et sécuritaire.

Le détenteur du brevet de cavalier randonneur Niveau 4 est un cavalier qui peut être accompagné de cavaliers plus expérimentés que lui ou d’un pair de même niveau lors de ses sorties en plein air. Il est autonome pour des balades.

Le pratiquant est prêt à passer son brevet de cavalier-randonneur Niveau 4 lorsqu’il est apte à :

1. Se préparer et préparer le cheval pour une sortie de façon autonome ;
2. Appliquer efficacement les techniques équestres apprises ;
3. Longer correctement un cheval entraîné
4. Comprendre l’usage et l’ajustement du harnachement à la longe
5. Démontrer sa compétence lors des déplacements avec un cheval en main ;
6. Démontrer son respect et sa compréhension de l’intégrité physique du cheval lors de ses décisions ;
7. Demeurer attentif aux comportements et au langage du cheval ;
8. Participer à une promenade à cheval de cinq (5) heures ou plus avec arrêt de longue durée ;
9. Valoriser une attitude positive.
10. Mettre en pratique les techniques équestres de randonnée lors de ses sorties (PTV – Parcours en terrain varié et MA – Maîtrise des allures) et réussir un parcours de TREC de niveau intermédiaire (pour les candidats complétant le module de TREC).

Habillement

Le candidat doit porter des vêtements sécuritaires pour la pratique de l’équitation d’extérieur, un casque protecteur fabriqué à des fins exclusives pour la pratique équestre (équitation et attelage) et certifié aux termes des normes établies par l’un des organismes suivants : ASTM (American Society for Testing Materials) ; SEI (Safety Equipment Institute, Inc.) ; BSI/BS EN (British Standards Institution) ; EN (normes de l’Union européenne) ; AS/NZS (normes de l’Australie et de la Nouvelle- Zélande) ainsi qu’une botte d’équitation ou un bottillon à petits talons.

Condition pour obtenir le brevet de cavalier-randonneur de niveau 3

1. Être membre de Cheval Québec
2. Avoir à son actif un minimum de 50 heures de balade en sentiers (recommandé)
3. Être évalué par un formateur en équitation de plein air ou un instructeur en équitation de plein air certifié et en règle
4. Avoir réussi l'examen théorique
5. Avoir réussi les évaluations pratiques

Officialiser la réussite

Pour officialiser la réussite du brevet de cavalier-randonneur Niveau 3, l’évaluateur transmet à Cheval Québec l’outil d’évaluation du brevet cavalier-randonneur de niveau 3 dûment rempli au plus tard 15 jours après l'évaluation.

Composition de l'évaluation

L’évaluation pour le brevet de cavalier-randonneur Niveau 3 est composée de quatre phases pratiques.

1. Phase 1 - Régie d'écurie & connaissances pratiques du cheval
2. Phase 2 - Équitation
3. Phase 3 - Longe
4. Phase 4 - Habiletés équestres (TREC)

Le candidat participera à une sortie en plein air afin d’être évalué sur les compétences des phases 2 & 4.

Évaluation de la phase 4 (Habiletés équestres)

L’examen équestre doit comporter 10 difficultés disposées de façon à permettre au candidat d’être évalué selon son niveau. Le choix des difficultés, la disposition des difficultés sur le parcours et l’allure adoptée pour franchir les difficultés doivent être établis pour favoriser la démonstration des habiletés acquises par le cavalier. Le parcours ne doit pas être truffé de pièges et de difficultés supplémentaires.

Afin de permettre aux formateurs de mettre en valeur leurs installations, le parcours d’évaluation des habiletés techniques n’est pas imposé. Le choix des difficultés est imposé pour chaque niveau et le formateur doit connaître les spécificités de chaque objectif d’évaluation, ce qui lui permet de les adapter à sa réalité terrain. Les difficultés peuvent être naturelles ou artificielles.

Le tableau 1 sert de banque de données pour l’élaboration du parcours. En premier lieu, le formateur choisit une difficulté correspondant à chaque critère d’évaluation, ce qui lui fera une banque de 6 difficultés. Selon les installations et le terrain dont il dispose, il choisira ensuite, sans restriction, 4 difficultés supplémentaires pour arriver à un total de 10 difficultés, avec un maximum de 2 difficultés par critère.

La distance entre chaque difficulté doit être d’au minimum 15 mètres. Le terrain où se déroulera l’évaluation doit avoir été inspecté afin de s’assurer qu’il est exempt de tous éléments pouvant représenter un danger pour le cavalier en évaluation.

Les éléments suivants sont requis