Certifications

Cavalier-Randonneur Niveau 5

$ 30.00

---

Expiration: Jamais

Le programme d’apprentissage de l’équitation de plein air de Cheval Québec permet un apprentissage progressif et sécuritaire de l’équitation de plein air. Composé de 5 niveaux de brevet, ce programme est une condition d’admissibilité pour le programme de formation et de certification des intervenants et des encadrants de plein air de Cheval Québec.

Seuls les instructeurs et les formateurs en équitation de plein air certifiés par Cheval Québec et en règle sont en mesure d’évaluer le cavalier en vue de l’obtention du brevet.

La phase d’habiletés équestres (phase 3) est optionnelle pour tous les niveaux et doit être évalué par un instructeur ou un formateur en équitation de plein air ayant la mention TREC.

Objectifs du brevet de cavalier-randonneur Niveau 5

Le Niveau 5 du programme d’apprentissage en équitation de plein air permet au pratiquant de consolider ses habiletés techniques en équitation de plein-air. Il acquiert des notions spécifiques concernant les pratiques équestres en plein air, les comportements équins et la santé du cheval. Le cavalier est capable de participer à une promenade à cheval de façon responsable et sécuritaire.

Le détenteur du brevet de cavalier randonneur Niveau 5 est un cavalier qui peut être accompagné de cavaliers plus expérimentés que lui ou d’un pair de même niveau lors ses sorties en plein air.

Le pratiquant est prêt à passer son brevet de cavalier-randonneur Niveau 5 lorsqu’il est apte à :

1. Préparer une sortie à cheval de façon autonome ;
2. Appliquer efficacement les techniques équestres de l’équitation de plein-air
3. Connaitre les soins préventifs nécessaires pour conserver la santé du cheval
4. Pratiquer les interventions pertinentes en cas de premiers soins équins ;
5. Longer un cheval dans un objectif d’entraînement et de mise en forme
6. Discuter de différentes techniques d’entraînement et de mise en forme du cheval
7. Démontrer sa compétence lors des déplacements avec un cheval en main en terrain varié ;
8. Démontrer son respect et sa compréhension de l’intégrité physique du cheval lors de ses décisions ;
9. Demeurer attentif aux comportements et au langage du cheval ;
10. Pouvoir retirer un fer et / ou poser et ajuster une hipposandale ;
11. Avoir une connaissance de base de la réparation des équipements ;
12. Adopter une attitude positive ;
13. Participer à une sortie en sentier balisé de deux (2) jours

Habillement

Le candidat doit porter des vêtements sécuritaires pour la pratique de l’équitation d’extérieur, un casque protecteur fabriqué à des fins exclusives pour la pratique équestre (équitation et attelage) et certifié aux termes des normes établies par l’un des organismes suivants : ASTM (American Society for Testing Materials) ; SEI (Safety Equipment Institute, Inc.) ; BSI/BS EN (British Standards Institution) ; EN (normes de l’Union européenne) ; AS/NZS (normes de l’Australie et de la Nouvelle- Zélande) ainsi qu’une botte d’équitation ou un bottillon à petits talons.

Condition pour obtenir le brevet de cavalier-randonneur de niveau 5

1. Être membre de Cheval Québec
2. Avoir à son actif un minimum de 90 heures de balade en sentiers (recommandé), dont des sorties équestres avec nuitée
3. Être évalué par un formateur en équitation de plein air ou un instructeur en équitation de plein air certifié et en règle
4. Avoir réussi l'examen théorique
5. Avoir réussi les évaluations pratiques

Officialiser la réussite

Pour officialiser la réussite du brevet de cavalier-randonneur Niveau 5, l’évaluateur transmet à Cheval Québec l’outil d’évaluation du brevet cavalier-randonneur de niveau 5 dûment rempli au plus tard 15 jours après l'évaluation.

Composition de l'évaluation

L’évaluation pour le brevet de cavalier-randonneur Niveau 5 est composée de trois phases pratiques.

1. Phase 1 - Régie d'écurie & connaissances pratiques du cheval
2. Phase 2 - Équitation
3. Phase 3 - Travail à la longe (longe d’entraînement)

Le candidat participera à une sortie en plein air afin d’être évalué sur les compétences de la phase 2 .

Les éléments suivants sont requis